lunes, 2 de abril de 2012

LAS COINCIDENCIAS CON LOS PLANTEAMIENTOS DE LOS AUTORES: NICKERSON, PERKINS Y SMITH


*    Las capacidades y habilidades cognoscitivas son indispensables para aprender

*    Capacidad de razonamiento, capacidad de auto aprendizaje, pensamiento autónomo, pensamiento crítico, solución de problemas, creatividad, etcétera.

*    El pensamiento es esencial para la adquisición de conocimiento y éste es fundamental para el pensamiento.

*    El pensamiento entendido como un conjunto de habilidades

*    La habilidad de pensar: la solución de problemas, la creatividad y la meta cognición.

*    La  creatividad no la garantiza la inteligencia, ni el pensamiento crítico, aunque éstos son indispensables.


miércoles, 29 de febrero de 2012

EL PENSAMIENTO ES DIFERENTE EN CADA EDAD; NO ES UNA DISTINCIÓN DE (MAYOR O MENOR CAPACIDAD PARA PENSAR, MAYOR O MENOR HABILIDAD COGNITIVA), SINO QUE SE PIENSA DE FORMA DISTINTA A DISTINTAS EDADES. EN LA ADOLESCENCIA  SE TIENE UNA CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN QUE  LE PERMITE A LOS  CHICOS CREAN SUS PROPIAS FORMAS DE PENSAR DE ACUERDO  SU MADURACIÓN  Y  DE ACUERDO A SUS PROPIAS CAPACIDADES INTELECTUALES

viernes, 17 de febrero de 2012

RESOLUCIÓN DEL CASO
Antes de etiquetar al niño como malo primero debemos conocer sus antecedentes familiares, saber si tiene problemas en casa etc. después lo conveniente sería llevarlo al psicólogo y pedirle al niño que le pida una disculpa a su compañero ya que es mejor enseñarlos a darse cuenta de sus errores desde pequeños. También sería conveniente ser más estricto con él niño si su problema solo es de conducta.

RESPUESTA DE LA PREGUNTA
Una persona de la tercera edad se siente de esa manera porque siente que son un estorbo por no poder hacer las cosas que hacía antes, lo conveniente sería integrarlo primero con su familia y después irlo integrando en la sociedad por medio de actividades o programas 



EL MENSAJE QUE ENTENDÍ EN LA CANCIÓN
 La canción es muy bonita, habla de una decepción amorosa por cierto el video de la canción también transmite mucho del amor. En la letra de la canción Podemos apreciar una serie de pensamientos o ideas distorsionadas las cuales crean pautas de emociones y conductas. Como la frase en el juego del amor: me da a entender que una relación es como juego en el cual hay que a prender que no siempre se gana, en ocasiones se pierde y el ganador en este caso sería el que decide terminar. La frase Debes confundida estar terminar por terminar pero yo te lo respeto: me da a entender que es la parte cundo se buscan excusas y nunca vemos la realidad en este caso siempre se busca tratar de buscar soluciones o más bien es una manipulación de seguir con lo cotidiano de una relación para no estar solos

domingo, 12 de febrero de 2012


DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES “PROCESOS COGNITIVOS"

En esta asignatura yo espero aprender acerca de la manera  de pensar de los adolescentes, para así poder identificar cuando existe algún problema. También espero seguir reforzando los conocimientos adquiridos en semestres anteriores